当前位置:
首页
> 教学科研 > 减负专栏
“减负”六个规定及制度建设落实情况
发布日期:2013-11-14 浏览次数: 作者:佚名 来源:本站原创

?

“减负”六个规定及制度建设落实情况

──小沙中学减负增效方案

一、指导思想:

为了切实减轻学生的课业负担,进一步规范教育教学行为,全面推进素质教育,保护青少年学生健康和谐的发展,认真贯彻落实教育部和省、市、区关于“减负”工作的有关文件精神,结合学校实际,实行科学减负,做到“减负不减责任,减负不减质量”。真正把学生过重的课业负担减下来,以保证学生的健康成长。

二、具体措施:

1、成立减负工作领导小组,组长:张平;副组长:吴伟国、傅纪恩、周文光、王来飞、何海红;组员:各教研组长和班主任。切实加强对学生过重课业负担的监控,保证“减负”工作的实效性。

2、召开全体教师会议,组织学习教育部领导“减负”工作的讲话和有关“减负”工作的文件,深入讨论,领会精神实质,在深刻理解“减负”深远意义的基础上,认真查实学生课业负担过重的现象,并立即予以纠正。

3、搞好减负的宣传工作,通过各种方式向社会和学生家长宣传“减负”的重要意义,取得社会和家长的理解、支持和监督,形成合力共同做好减负工作。利用家长会、新闻、信息等多种形式,向社会宣讲素质教育观、全面发展观,引导社会各界,特别是家长转变唯分数是人才的旧观念,用全面质量观评价学校、教师和学生。

4、严格执行国家义务教育课程计划和调整意见,不随意增减课程和课时。能专职的学科尽量专职。开足开好体育、音乐、美术、综合实践、信技等课程,严禁利用这些课时补习其他文化课。

5、严格控制学生在校活动总量,学生在校上课时间不多于7小时。保证学生每日有9小时以上的睡眠。学校要安排好学生的课余生活,给学生自由活动的时间,在学生自由活动时间向学生开放体育设施等,保证学生每天活动时间不少于1小时。

6、严格控制学生课外作业量,每天课外作业量不超过2小时。利用家校联系册,检查教师作业布置情况,并定时在教师会议上公布作业超标的教师名单。切实加强作业管理,提高训练质效,作业做到“四精四必”,即“精选、精编、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。

7、严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅材料,除作业本外,最多只能再用一本配套练习,尽可能减轻学生经济负担。

8、严格控制补课。不进行双休日补课,不动员、组织或者变相组织中小学生进行补课,不举办各类学科竞赛辅导班,不组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。

9、加强教学控制管理,深化教学研究。优化教学过程,努力提高课堂教学质量和效率,深入开展“有效课堂教学研究”,把提高质量的重点放在课堂上,充分调动学生的学习积极性,让学生动起来,让课堂活起来,使效果好起来。发挥多媒体辅助教学的强大优势,优化教学手段,增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。实施主体性教育,探索创新教育,培养学生的主体意识和创新精神。积极推广心理咨询,开展心理健康教育,减轻学生的心理负担。

10、学校想方设法,结合实施地方课程和学校课程,组织学生参加综合实践活动。要尽可能多的开发课程资源,给学生提供多种选择机会,让学生选择自己感兴趣的领域学习。严禁利用综合实践活动课的时间给学生补习文化课。

11严格规范招生秩序。学校不举行或变相举行与入学相关的考试、测试,不将各种竞赛成绩、奖励和各类考级证书作为入学的条件和依据。严格执行就近入学的规定,不跨学区组织招生。

12学校将把“减负”工作作为教师考核的重要内容,违反规定的教师在评优等活动中实行一票否决,并与绩效工资发放挂钩。

?

????????????????????????????????????????????????????????????????? ??小沙中学?? 2013-9-1

Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统